Базовый курс уровня «гимел» (B1 по европейской классификации) — это тот минимум, который позволяет чувствовать себя комфортно в разных ситуациях. Завершается первичное знакомство с полным набором биньянов, систематизируются синтаксические темы, наводится порядок в именной морфологии, в том числе происходит знакомство с местоименными суффиксами.

Поскольку это базовый курс, время уделяется и аудированиям, и чтению текстов, и устной речи — монологической и диалогической, и грамматике, и письму.

Уровень отличается большой лексической нагрузкой.

Два полуторачасовых занятия в неделю с работой как совместно (всей группой), так и с делением на подгруппы.

Порядок рассмотрения тем в рамках глагольной грамматики — сначала «целые» корни во всех семи биньянах, затем основные глаголы в отдельных гизрах.

Тексты, аудирования и темы для обсуждения постоянно меняются, потому что разнообразие не только не позволяет заскучать, но и держит в тонусе.

Примеры домашних заданий:

• прочитайте новый текст (новые слова часто заранее даются в Квизлете) + письменно или в формате аудиосообщения сделайте упражнение на глаголы + упражнение на синтаксис устно
• напишите небольшой текст (эссе, сочинение, как угодно) + грамматические/лексические упражнения устно
• послушайте аудирование (длиной 3–4 минуты) и ответьте на вопросы + грамматические/лексические упражнения устно и письменно

Анонимные отзывы по итогам полного учебного года:

• Курс очень нравится! Сочетание всех возможных форм обучения – аудио, видео, письмо, чтение. Благодаря такому креативному подходу, а также домашним заданиям – часто тоже творческим, – ты вынужден заниматься ежедневно-непрерывно. Сами занятия динамичные, импонирует свободное общение как с учителем, так и с другими учениками (на иврите, конечно!) и здорово, что есть запись занятий, чтобы пересмотреть и переслушать то, что не сразу понял. Да, чтобы продвигаться приходится потрудиться, но это того стоит))
• Мне нравится формат занятий - объемные домашние задания - всегда есть текст или аудирование, письменное и устное задание, очень часть есть Квизлет, иногда пишем сочинения, часто клозы, и много всего другого. На занятиях интересно, отличные объяснения, иногда выходящие за рамки курса. С удовольствием буду продолжать обучение.
• Курс построен очень гармонично, много полезной грамматики, которая очень интересно объясняется и отрабатывается. Интересные аудиозаписи. Работа в подгруппах, живой разговор в процессе урока. Из небольших пожеланий, хотелось бы побольше аудио или видео разборов новостей или роликов, тк самостоятельно когда смотришь или слушаешь, не можешь быть уверена, правильно ли ты поняла или нет. А иногда и не поняла совсем. Спасибо за Ваши уроки и терепение к нам бестолковым, хотелось бы продолжить дальше.
• Все сбалансировано, даже и пожаловаться не на что...
• Курс ровно такой, каким должен быть на мой вкус. Не разговорный клуб, не подготовка к экзаменам, а именно полноценный курс языка. Правда, именно то, что я бы хотела. Естественное следствие - курс подразумевает полноценную самостоятельную работу между занятиями, что тоже отлично. Очень жалею, что не попала на этот курс вместо частного ульпана уровня гимель - когда ещё было время вложиться на 100% в домашки. Совсем уже не замечание, а так, делюсь - конечно понятно, что как бы провокационные тексты и вопросы в учебниках нужны, чтобы разговорить учеников, но с некоторого возраста искренне вестись сложно:-) мне было бы легче тренировать речь на живом разговоре - ну там книжки, картины, музыка, а не зло ли реклама)))
• Очень сильная грамматика, подробное объяснение всех тем, но, конечно, для тех кто отлично знает предыдущие уровни и нет пробелов в знаниях, иначе сложно. При этом Сергей всегда отвечает на вопросы, если у кого-то в группе они возникают.
  Структура урока построена таким образом, что за сложной новой темой идёт что-то более простое или даже развлекательное, например, просмотр мультфильма и его обсуждение.
  При повторении материала добавляются новые подробности для изучаемого уровня.
  Вторая половина курса, на мой взгляд, включала в себя больше разговорной практики, чем первая, и для меня это был плюс.
  Также после каждого занятия ученики получают домашнее задание: устное и письменное, что также помогает лучше усвоить материал. Устное задание проверяется на уроке, письменное Сергей проверяет лично и отправляет обратную связь, только надо следить, чтобы не терялся ваш диалог в мессенждерах)
  В целом, этот курс подходит для тех, кто чувствует себя уверено после курса ב и хочет двигаться дальше, делая упор на грамматику.
• Отличный курс, выстраивает порядок в ивритском балагане, оставшемся после ульпана
• Очень понравился. Много разнообразных интересных занятий, заданий, говорения и слушания. Последнее даётся пока тяжело, но это моя личная проблема восприятия, особенно быстрой речи. Тем не менее, понимать я стала однозначно больше. Ни разу не было скучно.

А это анонимные отзывы, собранные ранее, по итогам первых трёх месяцев занятий:

• Плюсов огромное количество, в том числе всесторонний подход к преподаванию (аудирование, письменные задания, грамматика, лексика, синтаксис, стилистика), дополнение программы разнообразными материалами. Объяснение актуальных особенностей языка через исторические закономерности. Чувство юмора! Благодаря занятиям проснулся интерес к ивриту, убитый ульпанами. Минусов нет)
• Минусов не вижу. Хорошо собраны занятия — и грамматика, и аудирование, и чтение, и осбуждение.
• Плюсы: динамичные занятия, разнообразные материалы — видео, аудио, тексты... Минусов не нахожу)
• Из-за моего уровня языка мне иногда сложно коммуницировать, а также понимать быструю речь ведущего. Но это мои проблемы, и я стараюсь заниматься, и понемногу продвигаюсь.
• Всё плюсы, кроме изменившихся лично у меня обстоятельств из-за которых на учебу практически не осталось ни времени, ни сил (когда записывалась было иначе).